上海学生考“世界第一”惹议 高分可能误了天才

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本周,经合组织公布了2009年国际学生评估项目的结果。上海学生第一次参加国际评估考试一举夺冠,令外国媒体和西方分析家惊讶不已

大多数美国人感到震惊

US 《基督教科学箴言报》在一篇文章中说,当上海和其他几个亚洲国家的学生比美国和大多数西方国家的学生表现出色时,大多数美国人感到震惊。 “多年来,我们一遍又一遍地说,中国的教育正在赶上甚至超过美国。 现在,真相就在眼前。 “

报道说上海学生的优异成绩让许多西方观察家问了同样的问题他们是怎么做到的?对此,报告援引美国专家的话说,中国学生的第一个秘密是努力工作,而不是优秀的老师或特殊的才能。 报道援引加州大学洛杉矶分校教授斯蒂格勒的话说,“中国学生不仅努力学习,而且将他们的学业成功与他们未来的职业生涯联系在一起。他们认为最重要的是努力学习,并相信他们的学习是成功的基础。” "

英国记者斯宾塞也写道,英国应该向中国学习。 文章称,在英国议会忙于提高学费和学生们忙于示威的同时,英国在国际学生评估中也遭遇了可怕的失败,“正如许多人所见,中国(或上海)学生已经跃居所有其他国家的前列.我们应该考虑从中国学到什么。一件重要的事情是中国人民对教育的热切渴望,甚至认为教育是一件很酷的事情。 “

如果你考试得高分,你可能会错过天才。

然而,如果你努力学习,值得效仿吗? 外国媒体也有不同意见

《每日电讯报》报道说中国学生做了“世界上最好的”,但他们也付出了代价。 报告称,尽管上海学生通过了世界第一次考试,但他们无法阻止家长对中国教育系统的抱怨。 报道援引一位家长的话说,“我的孩子没有创造力。他们被训练成书虫。” “

”中国中产阶级最不满意的对象可能是现有的教育体系,这也可以解释他们为什么把孩子送到国外学习。 雇主们也抱怨说,能获得高分的学生可能不是好员工。 报道援引悉尼科技大学中国问题专家大卫凯林(David Kellin)的话说,“在某种程度上,难道没有真正的天才是因为这种教育文化被扼杀或误导了吗?恐怕有 “

提倡服从导致缺乏创造力

澳大利亚课程和评估机构负责人希尔认为,中国的教育体系与儒家文化有关。“中国学生缺乏创造力,总是受到雇主的抱怨,更多是因为儒家文化强调学生服从老师甚至文化,而不是个人能力。" 这也可以解释为什么中国甚至东北亚国家的学生考试成绩很好,但是他们实际上并不快乐,因为他们学习太努力了。 ”希尔说 一位接受

《悉尼先驱晨报》采访的上海老师也同意希尔的观点 “学生的负担太重,不利于人格培养,所以我宁愿为我的孩子选择西方教育,因为它尊重孩子,让他们学会独立思考。 "

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